인도네시아를 여행 중이다. 몇 해째 방학을 이용하여 대학원 학생들과 해외 각국의 사회적 경제를 찾아보는 연수여행을 다니고 있는데, 아시아 나라들도 중요한 탐구 대상이다. 나름 산전 수전 다 겪은 늙은(?) 학생들과의 여행은 나름대로 많은 재미를 선사한다. 무엇이 제일 좋으냐고 하면 다들 밥해먹지 않아서 좋다고 한다. 남이 해주는 밥이 그렇게 맛있다는 것이다. 그리고 평생 운명인줄 알고 떨어질 생각조차 […]
학교협동조합이란? 학교에서 만드는 협동조합!
학교 구성원들이 만든 협동조합을 학교협동조합이라고 한다. 학교는 학생과 교직원만 있을 것 같지만, 학부모와 지역공동체까지 구성원 포함하면 학교협동조합을 만들 수 있는 충분한 동력이 된다. 다중의 학교 구성원들이 엮어본 학교협동조합은 다른 어떤 협동조합보다 흥미로운 과정을 보였고, 학교의 혁신을 이뤄낸 중요한 매개였다. 학교협동조합을 일군 과정만으로 학생들의 삶은 요동쳤고, 이것을 지켜보고 힘을 보탠 가정과 학교, 그리고 […]
작년부터 정치권에서 ‘사회적경제 기본법’이 논의되었다. 법안이 추진되는 과정은 국민들에게 잘 알려지지 않고, 반대 운동과 정치적 파동이 부각된 측면이 많다. 마침 일간지에 기고할 기회가 있었는데, 협동조합의 입장에서도 함께 생각해보았으면 좋겠다.
유승민 새누리당 전 원내대표가 혜성처럼 등장했다가 사라졌다. 많은 국민들의 유승민 의원에 대한 한 여름 밤의 꿈은 오히려 박근혜 대통령에 의해 시작되었다. 박 대통령은 국무회의에서 다음과 같이 일갈했다. […]
21세기의 협동조합 레이들로보고서를 읽으며 아이쿱의 미래를 상상하자!
협동조합! 그 매력적이며 복잡한 이중성 사이에서 방황할 때 떠올리는 책
아이쿱생협에서 활동하면서 2010년에 처음 읽게 된 레이들로 보고서 (2000년 한국협동조합연구소 출판부에서 제목: ‘서기 2000년의 협동조합 1980년 모스크바ICA 총회-A.F.레이들로보고서’로 발간)는 협동조합에 몸담고 활동하면서 생겨난 다양한 고민들
- 왜 많은 사람들은 (조합원들 조차)협동조합에 대해 잘 알지 못할까?
- 대규모 자본주의가 장악한 경제구조 속에서 협동조합방식으로 […]
![1024542[80]](http://icoop.re.kr/wp-content/uploads/2015/10/102454280-210x202.jpg)
